Zakończenie projektu Erasmus+ mobilność kadry edukacji szkolnej, pt. „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

Zakończenie projektu Erasmus+ mobilność kadry edukacji szkolnej, pt. „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

Dnia 31.05.2017 zakończyliśmy projekt Erasmus+ mobilność kadry edukacji szkolnej, pt. „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”.

Czas realizacji projektu – 2015-2017 – był pełen działań i zaangażowania uczestników projektu oraz uczniów i nauczycieli, którzy brali udział w aktywnościach lokalnych. Przekazywaliśmy nowe doświadczenie, umiejętności i wiadomości w różnorodnych formach koleżankom, kolegom i uczniom.

W ramach podsumowania chcielibyśmy zaprezentować Państwu

– Broszurę upowszechniającą w formie e-book

– TourBuilder – mobilności Erasmus+ w ZS16

https://tourbuilder.withgoogle.com/tour/ahJzfmd3ZWItdG91cmJ1aWxkZXJyEQsSBFRvdXIYgIDA7c_fwAkM

– raport z ewaluacji projektu

Wszystkie mobilności oraz działania projektowe, jak również inne informacje dostępne są na stronie projektowej: https://erasmusplussite.wordpress.com/

Chcielibyśmy PODZIĘKOWAĆ WSZYSTKIM OSOBOM zaangażowanym w działania projektowe z nadzieją, że to, co robiły przyczyniło się do wzrostu ich wiedzy, umiejętności i doświadczeń oraz wpłynęło pozytywnie na ich postawy.

ZESPÓŁ ERASMUS+

Raport z ewaluacji projektu Erasmus + „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

Raport z ewaluacji projektu Erasmus + „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

RAPORT Z EWALUACJI PROJEKTU Erasmus + „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

Job shadowing Coburg, Niemcy

Job shadowing Coburg, Niemcy

W dniach 3-7 kwietnia 2017 roku grupa nauczycieli z naszej szkoły odbyła wizytę w ramach job shadowing w Schule am Hofgarten, Förderzentrum, Förderschwerpunkt motorische und körperliche Entwicklung w Coburgu, w rejonie północnej Bawarii w Niemczech. Jest to szkoła dla uczniów z niepełnosprawnością ruchową i ze sprzężeniami. W trakcie wizyty uczestniczyliśmy w codziennym życiu szkoły, zajęciach praktycznych: kulinarnych, stolarskich, modelarskich, sportowych (nauczyciele są pomysłodawcami dyscypliny sportowej: „piłka pod sznurem”), jak również współredagowaliśmy gazetkę szkolną. Dzień w szkole rozpoczyna się nietypowo – uczniów, nauczycieli i rodziców witają fortepianowe etiudy grane przez jedną z nauczycielek. Następnie uczniowie udają się do klas na zajęcia grupowe lub rehabilitację. Budynek szkoły i jego wyposażenie dostosowane jest do potrzeb osób niepełnosprawnych ruchowo. Ciekawostką jest nauka historii poprzez doświadczanie i eksperymentowanie („living history”).
Szkoła współpracuje z placówkami ogólnodostępnymi i specjalnymi, w których realizowany jest program nauczania włączającego, jak również z zakładami pracy chronionej, w których uczniowie odbywają praktyki, a po skończeniu szkoły mają możliwość zatrudnienia.

Job shadowing w VZW de Ranken Sint-Janshof School in Mechelen, Belgia

Job shadowing w VZW de Ranken Sint-Janshof School in Mechelen, Belgia

W dniach 20-24.02.2017 cztery nauczycielki z Zespołu Szkół Nr 16 odwiedziły szkołę Sint-Janshof w Mechelen – belgijskim miasteczku oddalonym ok. 35 km od Brukseli.
Szkoła przeznaczona jest dla osób niepełnosprawnych, które uczą się tam wybranych zawodów: logistyczny asystent w szpitalach oraz domach dla osób starszych, pomocnik w sklepie, stolarz, spawacz, malarz oraz zajęć i czynności umożliwiających samodzielne funkcjonowanie oraz podejmowanie pracy.
W szkole bardzo ważna jest dyscyplina, której zachowanie przestrzegane jest przez całą społeczność. W przyszłości ułatwia to obecnym uczniom przystosowanie się do warunków i wymogów pracy. Także liczne praktyki odbywane w firmach produkcyjnych, domach opieki, szpitalach, sklepach, schroniskach dla zwierząt, kawiarniach, itp. ułatwiają poznawanie i uczenie się pracy w realnych warunkach. Praktyczna nauka zawodu odbywa się także w pracowniach szkolnych, które są do tego doskonale przystosowane, co można zobaczyć na zamieszczonych poniżej fotografiach.
Oprócz pracy i zajęć lekcyjnych jest też czas na zabawę i dodatkowe aktywności: ciekawym rozwiązaniem są godziny przeznaczone na HOBBY, podczas których każdy wybiera ulubione zajęcia spośród bogatej oferty. Wśród nich znaleźć można: gry na świeżym powietrzu, gry planszowe, zajęcia kulinarne, karaoke, teatr, sport i inne.
Podczas przerw uczniowie spędzają czas obowiązkowo na świeżym powietrzu.
Miasteczko Mechelen jest pięknym, przyjaznym miejscem, w którym każdy znajdzie coś dla siebie: zabytki, wydarzenia kulturalne, zakupy.
Zapraszamy do fotorelacji.

Zespół Erasmus+

Dzień Angielski w Zespole Szkół Nr 16 w Białymstoku

Dzień Angielski w Zespole Szkół Nr 16 w Białymstoku

Dnia 07.03.2017 w szkole odbyła się gra szkolna „Z Wielką Brytanią krok po kroku…”. Gra inspirowana była doświadczeniem oraz informacjami zdobytymi podczas wizyty job shadowing w Beacon Hill School. Celem gry było podsumowanie wiedzy na temat Wielkiej Brytanii oraz dobra zabawa. Uczestnikami gry były zespoły klasowe nadzorowane przez nauczycieli. Ich zadaniem było uzupełnienie krzyżówki literami, które znajdują się na trasie korytarza szkolnego, a także wykonanie zadań punktowanych. Wygrał zespół, który wykonał wszystkie zadania i jako pierwszy dotarł na ostatni punkt gry. Nowością była możliwość korzystania z telefonów w celu realizacji zadań.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć wykonanych podczas gry.

Urszula Jarończyk i Dorota Walaszczyk