Dzień Niemiecki i Dzień Belgijski

Dzień Niemiecki i Dzień Belgijski

W dniach 25 oraz 31 października 2017 w szkole odbyły się 2 gry edukacyjne związane z poznawaniem podstawowych informacji oraz elementów kultury krajów europejskich: Niemiec i Belgii.

Obie gry inspirowane były doświadczeniami oraz wiedzą zdobytymi podczas wizyt job shadowing w szkołach: Sint–Janshof School w Mechelen – Belgia, Schule am Hofgarten w Coburgu – Niemcy. Wizyty te były częścią projektu Erasmus+ „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”, którego realizacja zakończyła się w maju 2017.

Celem gier było podsumowanie wiedzy na temat Belgii i Niemiec w formie ćwiczeń zadaniowych oraz zabawa. Uczestnikami gry były zespoły klasowe wspierane przez nauczycieli. Ich zadaniem było uzupełnienie krzyżówki literami, które znajdują się na trasie korytarza szkolnego, wykonanie zadań punktowanych, odszyfrowanie hasła przewodniego. Zadania wymagały: pracy z mapą, „uruchomienia” zmysłu smaku, kojarzenia i odnajdywania powiązań między zdarzeniami, zapamiętania najistotniejszych informacji, postaci, wydarzeń, wyostrzenia spostrzegawczości, skoncentrowania uwagi, podziału zadań w grupie.
Gry narzucały konieczność współpracy w grupie i stymulowały umiejętności społeczne, takie jak: komunikowanie się, czynny udział w aktywnościach grupowych, wspólne rozwiązywanie problemów, rozumienie i przestrzeganie reguł gry, respektowanie praw innych, podejmowanie decyzji, przejmowanie inicjatywy i przywództwa w grupie.
Podczas realizacji zadań liczył się także czas ich wykonania.

Dzień Niemiecki odbył się bezpośrednio przed przyjazdem do naszej szkoły 6 nauczycieli z Coburga. Natomiast Dzień Belgijski odbył się podczas ich wizyty. Niektórzy z naszych gości zaangażowali się w przygotowanie wspólnej zabawy, inni uczestniczyli w realizacji zadań i podejmowaniu wyzwań związanych z grą.

W obu Dniach uczestniczyli wolontariusze: Sofia i Mert oraz nauczyciele i pracownicy naszej szkoły. Wszystkim bardzo dziękujemy za wsparcie i zaangażowanie.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć. Zespół Erasmus+

 

Zakończenie projektu Erasmus+ mobilność kadry edukacji szkolnej, pt. „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

Zakończenie projektu Erasmus+ mobilność kadry edukacji szkolnej, pt. „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

Dnia 31.05.2017 zakończyliśmy projekt Erasmus+ mobilność kadry edukacji szkolnej, pt. „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”.

Czas realizacji projektu – 2015-2017 – był pełen działań i zaangażowania uczestników projektu oraz uczniów i nauczycieli, którzy brali udział w aktywnościach lokalnych. Przekazywaliśmy nowe doświadczenie, umiejętności i wiadomości w różnorodnych formach koleżankom, kolegom i uczniom.

W ramach podsumowania chcielibyśmy zaprezentować Państwu

– Broszurę upowszechniającą w formie e-book

– TourBuilder – mobilności Erasmus+ w ZS16

https://tourbuilder.withgoogle.com/tour/ahJzfmd3ZWItdG91cmJ1aWxkZXJyEQsSBFRvdXIYgIDA7c_fwAkM

– raport z ewaluacji projektu

Wszystkie mobilności oraz działania projektowe, jak również inne informacje dostępne są na stronie projektowej: https://erasmusplussite.wordpress.com/

Chcielibyśmy PODZIĘKOWAĆ WSZYSTKIM OSOBOM zaangażowanym w działania projektowe z nadzieją, że to, co robiły przyczyniło się do wzrostu ich wiedzy, umiejętności i doświadczeń oraz wpłynęło pozytywnie na ich postawy.

ZESPÓŁ ERASMUS+

Raport z ewaluacji projektu Erasmus + „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

Raport z ewaluacji projektu Erasmus + „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

RAPORT Z EWALUACJI PROJEKTU Erasmus + „Nowoczesna edukacja na rzecz wzmacniania kompetencji kluczowych osób niepełnosprawnych”

Bułgarscy nauczyciele w Zespole Szkół Nr 16

Bułgarscy nauczyciele w Zespole Szkół Nr 16

W dniach 24-28.04.2017 gościli w naszej szkole bułgarscy nauczyciele z Regionalnego Centrum Wspierania Edukacji Włączajcej, Vratsa (Regional Center for Support of the Process of Inclusive Education, VRATSA, Bułgaria).

Była to wizyta job shadowing w ramach projektu Erasmus+, polegająca na uczniu się od partnerów poprzez obserwację oraz udział w aktywnościach i zajęciach.

Nauczyciele z Bułgarii mieli okazję zobaczyć i brać czynny udział w wielu lekcjach, zajęciach praktycznych oraz dodatkowych (zajęcia teatralne, działania eTwinning, kukiełki, sport, recycling). Chętnie włączali się w proponowane działania, wykonywali czynności i uczyli się od naszych koleżanek i kolegów doświadczając oraz integrując się zarówno z uczniami, jak i nauczycielami. Pomagali także nam poznać trochę Bułgarię, jej tradycje, obyczaje, słynne zabytki, miejsca wypoczynkowe, piłkę nożną, itp. (na zajęciach eTwinning powstała mapa Bułgarii oraz wirtualna lekcja o Bułgarii: https://www.tes.com/lessons/U_FBuFoZOpCjbw/bulgaria-bulgaria)

Zapraszamy do obejrzenia fragmentów wizyty uwiecznionych na fotografiach i dziękujemy wszystkim za pomoc w jej zorganizowaniu i realizacji.

ZESPÓŁ ERASMUS+